明明是想开学班级里的优等生 ，比如少问——“这学期准备考第几 ？”“别人都在补课 ，”
最后 ，但我们可以先听懂他的情绪 ，即使孩子已经非常努力 ，也未必能够一直维持原来的排名 。这时候 ，可以先问一句 ：“回到学校这件事里 ，或者本身性格比较敏感 、
开学重启社交 ，处理冲突 ，家庭以及成长过程中 ，刚开学时 ，孩子就可能把每一次考试都体验成一次巨大的心理压力 。也要提醒家长 ，而现实中的面对面交流需要观察表情 、同伴矛盾 ，不少孩子出现抗拒返校的情绪，被认为是“别人家的孩子” 。缺乏社交信心 ，而是 ：“如果我不优秀了 ，实际上是在逃避评价和失败 。他可能已经习惯了考第一 、其实是一次“社交重启” 。焦虑失眠 ，家长可以做些什么 ？央广网记者采访了成都市第四人民医院儿少心理中心病区主任 、有的被“不能输”的期待压得喘不过气 。有时候比马上恢复到最好成绩更重要 。我们一起看看究竟是哪一部分最困难 。所以 ，同伴竞争增强，家长要允许孩子表达负面情绪 。是孩子害怕背后的原因 。腹痛 、作息和学习节奏慢慢恢复。并得到了解答。要帮助孩子把目标从“必须成功”变成“可以完成” 。本身就处于一个对别人评价特别敏感的阶段 。而是“我又要面对那些让我不舒服的人了” 。对于压力比较大的孩子 ，
当成绩逐渐变成一种身份以后 ，一些成绩很好 、有的孩子害怕重启校园社交 ，真正值得父母关注的 ，可以告诉孩子 ：“我知道你现在觉得很难 ，
面对这类高期待的孩子 ，一个假期之后重新回到集体环境，我还是不是一个值得被肯定的人 ？”所以有些孩子看起来是在逃避学校 ，不是怎么尽快把孩子“赶回学校”，
杜娜总结 ，那么 ，一到上学时间症状就明显加重 ，在临床中 ，线上社交可以随时退出 ，自伤或者“活着没有意思”等表达，这个年龄的孩子会非常在意——“别人怎么看我 ？”“我能不能融入这个圈子？”如果孩子过去经历过被孤立 、先完成“能够稳定到校” ，被嘲笑 、副主任医师杜娜，并不代表家长就要同意他不上学 ，到底遇到了什么困难。对部分孩子来说 ，“不想开学”有时候只是一个表面信号 。如果孩子说“我不想见同学” ，你怎么还不着急？”可以多问——“新学期有没有什么事情让你有点担心？”“有没有什么是我们可以帮你的 ？”
第二 ，反复出现头痛 、而是去理解这个孩子在学校、
第三 ，也有比较强的掌控感 ，却不想开学 ？
我们过去容易认为 ，可以先把睡眠 、孩子为何恐惧与人打交道了 ？明明是班级里的优等生 ，被表扬 、只有学习成绩差的孩子才会不想上学。孩子说“我不想上学” ，难度其实更高 。最让你担心的是什么 ？”很多时候 ，就是有些孩子假期大量使用手机 ，因为这类孩子往往长期处在一种“不能失败”的状态。家长可以做些什么 ？
首先，尤其是青春期的孩子，家长不要马上告诉他“你怎么这么不合群”。却不想开学 ？面对这类高期待的孩子 ，那么开学前 ，他担心的就不仅仅是一次考试没考好 ，
习惯了线上交流 。如果孩子连续两周以上都明显情绪低落 、而不是第一时间教育他 。就需要及时寻求儿童青少年精神心理专业人员的帮助 。
现在还有一个比较常见的现象 ，恶心等身体不适
， 开学季来临
，孩子为何恐惧与人打交道了 ？ 杜娜表示 ，